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孩子上学住校好不好?

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谢谢邀请!

那要看怎么住了

要是有一个美丽的宿管阿姨,还有亲如一家的舍友,那感情好!


如果,宿管是这样,那就算了


开个玩笑,返回头来说

犹豫孩子要不要住校,一般而言,孩子应该在读高中,或者至少初中。

对于这个问题,我的答案是:因人而异,因校而异


一、因人而异

在住不住校的问题上,要先看孩子的具体情况。家长不能想当然的替孩子拿主意。

其他情况都好说,孩子出现以下两种极端情况,家长要多留心

第一,孩子特别想住校

出现这种情况,家长要留心,是不是孩子急于挣脱家里的约束。毕竟在这个年龄段,孩子容易逆反,一旦脱离家庭的引导,和同龄人在一起,可能会受到一些不好的影响。毕竟,实话实说,孩子们在听父母的,还是听同学的之间选择,一般倾向于听同学的。这个时候,家长就不要急于让孩子住校。


第二,孩子特别不想住校。出现这种情况,是由于孩子在家庭的庇护下长大,突然离开家庭,独自生活,一时难以适应。这个时候,家长也不要强行而为,容易让孩子安全感降低,进而形成距离感,而且容易诱发多疑、敏感的性格心理。

总之,先听听孩子意见。



二、因校而异

家长朋友们了解完孩子的想法,也要去实地调查一下学校的情况。例如:住宿的条件怎么样?住宿的同学占全校师生的比例?住宿学生的风气与面貌等等。家长可以直接问孩子的班主任,或者有熟人的,托着打听一下,然后自己再去学校问问宿管,问问食堂的工作人员,以及住校的学生的想法。综合考虑。

因为,有的学校,住宿风气很好,大家都团结,一起加油学习。但是也不乏一些住宿地学生,合伙逃课,夜不归宿。所以,要多打听,调查清楚,再做决定。


三、推荐一种更好的方法


其实,家长们对于孩子住校,主要是想既能够锻炼孩子独立生活的能力,与此同时又拿捏不好,住校会不会带来一些负面效应。

其实可以这样,采取渐进式的模式

那就是在与孩子充分沟通,并且学校情况完全掌握的基础上。和孩子商量,采取渐进的方式。怎么渐进呢?


很简单,可以先体验一下,例如:一周住一天或者两天。这样孩子既可以了解与舍友的相处之道,又可以与家庭保持紧密联系。然后,观察孩子的一举一动,多沟通想法,然后在最终决定是否完全住校,或者不住校。当然,这一切需要征得学校的支持,毕竟学校也承担照顾孩子的责任。


回答完毕,供大伙儿参考

曾经为这个纠结过,所以看到这个,便想说一说想法。

有句话说的好,家长是最好的学校,孩子在家,在接收到父母的关爱的同时,还可以接收到父母做为榜样的力量,父母爱读书,就可以影响到孩子读书的兴趣;父母懂礼貌,就可以使孩子学到如何礼貌待人。

同时,孩子在学校上课期间,可能在客观或主观上,受到了同学或老师的不重视,天天回家的话,就可以即时受到父母亲的安慰和劝解,缓解孩子的心理紧张或不满甚至是仇恨的情绪,父母的即时纠正,可以让孩子一生收益。

孩子天天回家,吃着父母做的饭,喝着父母端来的水,躺在父母给整理好的床上,这样一天天的长大,父母的爱便无形中沁其心田。对孩子的成长十分有利,对大人也将收益无穷。

现在多是独生子女,在家天下老子第一,这样的性格,长大之后,很难和人合作。

有见到过有两个孩子的,一男一女孩子,虽然不是独生子女了,可男孩子仍然是天下第一的感觉,目空一切,虽已毕业许年,仍一事无成。曾和其聊天,说不成功,只因为缺钱,若有钱一人便可安天下,不需要合作伙伴。究其原因,皆是父母在其毕业前后所惯。

送孩子去住校,一个特别大的好处就是孩子必须学会和他人和平相处,学会容忍别人的优点或者缺点。在家里,家长可能不敢有针掉地的声音,而在学校,就是有人大喊大叫,又能如何?管了自家宿舍,管不了别的宿舍,管得了隔壁的宿舍,总管不住楼上楼下的吧。慢慢的,就会适应不是一个人天下第一的生活。

而且住校,总得有需要自己处理的生活,需要独立面对一些过去家长替做的事情,这样,也会慢慢独立起来。

住校,有利于培养孩子和人合作,有利于培养孩子独立思考,有利于孩子的成长。

理由是:亲情无法替代,合作在家也可以培养。


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